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南京的月嫂中心培训怎么样

来源:e家政        浏览:1047        发布日期:2018-07-09 00:00:00

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南京的月嫂中心培训怎么样?用音乐促进婴儿的大脑发育

人脑分左右两个半球,之间由2亿条神经纤维组成的胼胝体沟通,大脑两半球信息相通,协同作用。大脑两半球是交叉支配全身的,即左半球支配右侧身体的活动;右半球支配左侧身体的活动。两半球的功能各有分工,相互补充,人左脑半球的功能包括抽象思维、意识、语言等重要生理功能;人的右脑半球负责形象思维、知觉、直觉活动,包括音乐、绘画等。

人在婴儿时期,脑细胞就对声音有记忆,所以要从小让婴儿接触音乐,常常重复让宝宝听多种不同的音乐。妈妈给予宝宝充满不同音乐的环境,就等于让宝宝储存能量,等到长大会显现出当时储存的能力。

音乐教育有其独特的美育感化作用。最新研究成果表明,音乐对婴儿的智力有深远的影响,尤其对婴儿右脑的开发有着明显的效果。音乐的内涵是极其丰富的,优美悦耳的音乐能使宝宝精神愉快,情感丰富,性格开朗。经常为婴儿哼唱或播放轻快有节奏曲调的儿歌、民歌、催眠曲,让其生活在热情、充满音乐的环境里,对右脑开发、培养创造能力都大有裨益。

让孩子多听不同类型的音乐,能够让脑部突触发育的越多,脑部连结也就越密。如果孩子协调性好、语言能力好,当然表达能力及反应也会比较快,人际关系也会好,这些都是相关联的。如果孩子只固定听某种音乐,就只会开发某部分的突触,反映自然会比较慢。可以说,智慧是天生的,但不是遗传的,这些是可以启发的,从小只要储存能量愈多,长大后表现得愈好。不要让孩子太晚接触音乐,会容易有排斥感,因为不熟悉就会对脑部没有记忆的东西产生排斥。

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